Sur la musique grecque antique : manque une fiche sur les modes et leurs effets (j'en parle avec la musique chromatique). 

Penser à la distinction apolinienne / dionysiaque

Collège Louise Michel : 

• Projet choral : J. JOUBERT, Les trois mousquetaires : projet en partenariat avec le collège Valmy (AI Devillers) et le conservatoire H Berlioz (G Caro-Corbin et J Rovillon). Chorale polyphonique adolescents + solistes. Représentations au conservatoire du 10e (grand effectif choral) et au collège Louise Michel (petit effectif, solistes collège, récitants). 
  
• Projet "découverte de l'orgue" : partenariat avec l'association Le Paris des Orgues : rencontres (T Ospital, K Mossakowski), conférences (organologie, autour de la notion d'improvisation), orgues parisiens (conservatoire du 10e, Radio France, Saint Eustache), concert. Niveau : 5e. 

Collège Ronsard : 

• Autour du Pierrot Lunaire de Schoenberg : Thème académique Japon (marionettes Bunraku), en lien avec la séquence 1 sur la voix à l'époque moderne. Travail de créations sonores expressionnistes (et atonales) autour des textes du Pierrot. Niveau : 3e. 
• Projet Cortot / Centre de Musique de Chambre de Paris : "Interdit aux plus de 16 ans" : découverte du Centre, rencontre avec Jérôme Pernoo, travail sur l'économie du concert de musique savante, rencontre avec Tomer Kviatek (compositeur israëlien de 16 ans), répétition des jeunes interprètes de la troupe, concert en autonomie. Niveau : 3e. 

Collège Louise Michel : 

• Projet choral : M. COLEY, C'est Pythagore qui me l'a dit : projet en partenariat avec le collège Valmy (AI Devillers) et le conservatoire H Berlioz (Gaelle Caro-Corbin et José Rovillon). Chorale polyphonique d'adolescents, récitants solistes (textes A. Graille). Représentations à l'auditorium du conservatoire du 13e, au conservatoire du 10e et au festival Voix sur Berges. 
  
• Projet "découverte de l'orgue" : partenariat avec l'association Le Paris des Orgues (JF Guipont) : rencontres (S. Ciaravolo, T. Ospital), orgues parisiens (conservatoire, Radio France, Saint Séverin), concert. Niveau : 5ème.

Collège Thomas Mann : 

• Classe à PAC, résidence d'artistes : "Grandir ? Imagination(s) en action!". Projet CM2-6ème, travail théâtral et musical avec la compagnie "Les arpenteurs de l'invisible" et le théâtre Dunois (Marion Lopez de Rodas). Ecole du spectateur, spectacle Jamais Jamais, création et représentation au collège de leur version de Peter Pan. Intervenant musique : Paul Lévis. Intervenants théâtre : Florian Goetz et Lisa Sans. Projet interdisciplinaire (F Borde, J Coudriou...). 

Collège Flora Tristan : 

• projet "Faussaires en manuscrits médiévaux" : étude, observation de manuscrits médiévaux, vocabulaire codicologique, réalisation de faux manuscrits de musique style XVe s, exposition.
• Studio 13-16 (Beaubourg) et résidence d'artiste : résidence du studio au collège pendant une semaine, rencontre avec DJ Graal, chargé de l'ouverture de la semaine. 

Lycée Dorian : 

• Partenariat à l'année avec la Gaîté Lyrique : rencontres, concerts, reportages, création d'un site présenté à la journée numérique de fin d'année.
• Projet "carte postale sonore" (à partir du concours d'été d'Arte Radio)
• Projet "musique augmentée", autour de l'exposition Paris Musique Lab (reportages sonores et vidéos, montage)
• Projet "musique et film" : rencontre avec Hind Meddeb (Tunisia clash), festival FAME à la Gaîté Lyrique
• Rencontres et reportages : 

1. équipes à la Gaîté : Inrock Lab, Benoît Rousseau (programmateur)
2. Alice Vanor (rencontre et concert Inrock Lab)
3. We are match (balance, interview, concert)

• Projet "Design sonore" : autour de l'expo Extra Fantômes
• Restitution numérique de fin d'année : "Abécédaire interactif de Dorian"

Collège Lavoisier : 

• Autour de My rock, Galotta (3ème)

Lycée Dorian : secondes arts du son

• Partenariat avec Radio Clype (Gwennaelle Guillerm) : création d'une histoire sonore et musicale, mise en son avec l'aide d'Etienne Machet (ingénieur du son). Enregistrement d'une émission sur Radio Clype, avec présentation du travail, de leurs prises, et de la création finale. 
• Autour de l'expositino Tiki Pop (Quai Branly)
• Musique et informatique : 

1. musique concrète, paysages sonores (collaboration avec Etienne Machet)
2. musique acousmatique sur acousmonium (concert Motus / Eric Broitmann, au Centre Barbara Fleury Goutte d'Or)
3. concert électro de Chapelier Fou (enregistrement de "billets d'humeur des lycéens")

• Ma chanson en kit : analyse, reproduction, enregistrement, montage des différents éléments sonores de "River", d'Ibeyi

Collège Seligmann : 

• projet choral : Julien JOUBERT, Mademoiselle Louise et l'aviateur allié, en partenariat avec le collège Valmy (AI Devillers) et le conservatoire H. Berlioz (Gaelle Caro-Corbin). Chorale polyphonique adolescents + mise en scène + récitants. Représentations à la mairie du 10e, au conservatoire du 10e, et au Festival Voix sur Berges.
• Club chanteuses premier templin : concours organisé par la mairie du 10e, scène ouverte ; concert de fin d'année au collège. 

Séquence voix 6ème

On peut y joindre une vidéo en ligne : https://www.youtube.com/watch?v=ckC0Gz73h2s --> voir comment le lien s'affiche.

Joindre un PDF de cours : Contr_le_texte_6_mes (contrôle texte inutile)

Mettre une image : (du coup, doit être enregistrée dans mes docs, je pense). Toujours possible de mettre des liens vers des pages, mais elles disparaissent vite... mieux vaut les utiliser et les citer en sources... : 

En revanche, top pour remettre à jour les docs, en mettre de meilleurs, proposer à la consultation pour les élèves (aller voir sur le site). Permet aussi de proposer des playlists ou des choses à écouter. MAIS : attention à leurs contributions (vérifier que pas ouvert à commentaires sans modération) et suivre les messages graillecollege... 

Et du coup, quid des commentaires que je veux pouvoir m'envoyer, moi, à distance ? y a-t-il possibilité d'articles non visibles ? 

Et quid de la capacité de stockage ? Si je mets mes PDF de cours, ce n'est pas trop lourd encore, mais les fichiers audio ? Pour moi ? Où les mettre ? Sur ma dropbox ? dans une playlist distante ?

Enfin, toujours citer les sources en bas, mais copier plutôt que de mettre un lien (et pour les élèves, avoir les sources sur une clé USB, car youtube peut ne pas marcher...) même si change tous les ans... Donc, tout article fait à partir de données internet doit avoir en bas la liste de ses sources. 

• Partenariat avec l'Opéra-Comique pour la classe d'Arts du Son : voir le blog
• Atelier "Du son à la composition" (Cité de la Musique)
• Participation aux Chroniques lycéennes
• Projet choral : "Couleur semaine" d'Eric Noyer, avec le collège Valmy et le conservatoire du Xe arrondissement : concert aux Voix sur Berges

• Autour de la comédie musicale Les Misérables (4èmes, musique - français - anglais)
• Projet "Musiques au Moyen-Âge" (5èmes Segpa, musique - histoire - français)
• Découverte du concert symphonique (toutes les 6èmes, Radio France et Opéra Comique)
• Participation à la Musique Battle Inter Collèges (et un gagnant !)
• Projet choral "La cantate de la chauve-souris" de Manuel Coley, avec le collège Valmy (Mme Devillers) et les classes de chant des conservatoires du Xe (Gaëlle Caro-Corbin) et du XIXe arrondissements (Edwin Baudo), participation aux Voix sur Berges

• Découverte du concert symphonique (toutes les 6èmes, Radio France et Opéra-Comique)
• Projet Comédie musicale autour de West Side Story (classes SETAM, Forum des Images)
• Stage de danse baroque et concert-conférence autour de la musique à Versailles (Classes SETAM)
• Rencontres autour de l'Histoire du soldat (classes SETAM, Opéra-Comique)
• Deux concerts-spectacles des classes SETAM : à Noël "Petite comédie en musique" (écriture de leur comédie musicale) et en fin d'année "La SETAM fait son cirque" (performances musico-circassiennes)
• Projet "Musique de film" (5ème, résidence d'artiste Lola Doillon)
• Projet choral "La cuisine de Josquin et Léonie" de Julien Joubert, en partenariat avec les conservatoires du Xe (Gaëlle Caro-Corbin) et du XIXe arrondissements (Edwin Baudo), 4 concerts

Lien vers le blog tenu avec les élèves du lycée Dorian, option "Arts du Son", en 2013-2014 : clic